1 2 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika / Agus prasetyo Kurniawan dan Ahma…
Lubab, AhmadKurniawan, Agus Prasetyo

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-1089-46-0
Deskripsi Fisik
xiii, 224 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.07 Kur p

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-1089-46-0
Deskripsi Fisik
xiii, 224 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.07 Kur p
cover
Strategi Pembelajaran Matematika / Agus Prasetyo Kurniawan
Kurniawan, Agus Prasetyo

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-1089-43-9
Deskripsi Fisik
xv, 246 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.07 Kur s

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-1089-43-9
Deskripsi Fisik
xv, 246 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.07 Kur s
cover
Pengembangan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Mengaplikasikan Brain M…
Kurniawan, Agus PrasetyoSamsudin, Ahmad Bahrul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 135 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 034 PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 135 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 034 PMT
cover
Pengembangan Buku Pendamping Guru berbasis Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Mate…
Kurniawan, Agus PrasetyoFawaid, M.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/042/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/042/PMT
cover
Implementasi Kurikulum Adaptif Dalam Pembelajaran Matematika di SMA Khadijah …
Kurniawan, Agus PrasetyoLaili, Azizah Nur

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 163 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 051 PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 163 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 051 PMT
cover
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan model pembelajaran Murder pada Mat…
Kurniawan, Agus PrasetyoJannah, Arista Nur

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 67 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/026/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 67 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/026/PMT
cover
Pengembangan Media Permainan Dakonmatika pada Materi Faktor Persekutuan terbe…
Kurniawan, Agus PrasetyoAlamin, M, Akhyar

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 65 hlmn. 28 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/037/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 65 hlmn. 28 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/037/PMT
cover
Meningkatkan Kreativitas pemecahan masalah melalui Model Problem Based Learni…
Rosidah, LailaturKurniawan, Agus Prasetyo

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 74 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/058/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 74 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/058/PMT
cover
Pemanfaatan alat peraga Batang Napier pada perkalian bilangan cacah untuk men…
Kurniawan, Agus PrasetyoNisak, Hairun

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 75 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/059/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 75 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/059/PMT
cover
Meningkatkan ketuntasan hasil belajar Matematika Siswa kelas 1 Pokok bahasan …
Kurniawan, Agus PrasetyoWahyuningsih, Eko

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 88 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/051/PMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 88 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/051/PMT
1 2 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 12 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Kurniawan, Agus Prasetyo
Permintaan membutuhkan 0.00619 detik untuk selesai
Saran
image
Tarikh al hijrah al nabawi / Mahmud Ali al Bablawi
Bablawi, Mahmud Ali
image
Kepurbakalaan Makam Dewi Sekardadu di Desa Sawahan Kecamatan Buduran Kabupaten Sidoarjo
Mukarrom, Ahwan - Swestikasari, Bella
image
Implementasi performance based assessment pada mata kuliah materi pendidikan agama Islam sekolah menengah pertama di STIT Raden Wijaya Mojokerto Jawa Timur : Tamyizul Ibad; pembimbing: Nur Hamim
Hamim, Nur. - Ibad, Tamyizul
image
Psikologi Positif : Perspektif Kesehatan Mental Islam
Istiqomah - Tristiadi Ardi Ardani
image
Neo-Modernism : a vital synthesis of tradisionalist and modernist Islamic thought in Indonesia /
Barton, Greg