Artikel

Pembenahan Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren : sebuah evaluasi dalam rangka melakukan pelayanan maksimal /

---

Penilaian

---

Perkembangan Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren [pedipontren] di Indonesia merupakan perwujudan dari kebutuhan masyarakat akan suatu sistempendidikan alternatif dan unggul. Selain menyediakan jasa pendidikan yang sehat,lembaga ini juga diharapkan memenuhi prinsip-prinsip keilmuan sesuai standar nasional. Perkembangan sistem pendidikan diniyah dan pondok pesantren sebenarnya telah dimulai sebelum pemerintah secara formal meletakkan dasar-dasar hukum operasionalnya. Dengan demikian, legalisasi pendidikan diniyah dan pondok pesantren melalui Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional merupakan jawaban dan tindak lanjut dari kebutuhan riil masyarakat dan bangsa Indonesia. Setelah dikeluarkannya ketentuan perundang-undangan tersebut, sejak tahun 2005, sistem pendidikan diniyah dan pondok pesantren telah menunjukkan dinamika dan perkembangannya yang pesat, dari sekedar tafaqquh fi al din [agama] sampai ke pengembangan sosial , ekonomi, dan iptek.yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.34 Mih

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

MihrabEd.1, Tahun ke 4, Tahun 200671-84

Subjek

Pendidikan Diniyah
Pelayanan Maksimal

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar