Artikel

Autism and its relation to impaired central coherence :

---

Penilaian

---

Studi eksperimental ini dilakukan untuk meneliti apakah anak-anak autistik menyandang koherensi sentral yang terganggu sebagaimana dikemukakan Frith dan kawan-kawan. Subjek adalah 30 anak yang dibagi secara merata menjadi kelompokmautistik, normal, dan retardasi mental, disetarakan pada aras intelektual 5 tahun berdasarkan pengukuran dengan Raven's Coloured Progressive Matrices. Tiga perangkat tes diujikan untuk membandingkan tampilan para subjek dalam dua dimensi tugas yaitu koneksi rangsangan dan isolasi rangsangan. Menurut Frith, anak-anak autistik tampil lebih baik pada tugas-tugas isolasi rangsangan dibandingkantugas-tugas koneksi rangsangan. Namun, temuan studi ini berlawanan dengan postulat Frith yang menyatakan bahwa subjek-subjek autistik umumnya menunjukkan kecenderungan tampil lebih baik pada tugas-tugas koneksi rangsangan daripada tugas-tugas isolasi rangsangan. Jadi bertentangan dengan temua terdahulu menyangkut autisme dan koherensi sentral yang terganggu.yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 150/1 Ani

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Anima21, Nomor 3, April 2006229-248

Subjek

Autisme
Koherensi Sentral
Retardasi Mental
Koneksi
Rangsangan
Isolasi Rangsangan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar