Artikel

Analisis kritis perlunya perubahan kebijakan terhadap pelabelan mata pelajaran dalam kurikulum sekolah :

---

Penilaian

---

Mata pelajaran dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah di Indonesia telah dikelompokkan secara irasional ke dalam dua jenis labelling [penanaman atau pelabelan]. Di satu sisi, beberapa mata pelajaran menggunakan label pendidikan"; di sisi lain beberapa mata pelajaran tidak menggunakannya. Kedua jenis pelabelan itu perlu dipertanyakan secara kritis melalui pertanyaan filosofis: 1)mengapa pelabelan ini telah terjadi dalam kurikulum sekolah?

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 1, Januari 2012

Subjek

semua ahli pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar