Skripsi
Pengaruh model pembelajaran problem based instruction (pembelajaran berdasarkan masalah) terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Nurul Hidayah Banyubang Solokuro Lamongan : Laynatus Sariroh; pembimbing: Mahjuddin
NIM:D31208040. Bibliografi hlm. 101-103.
KT-2012/PAI/105 | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain