Artikel

Pengembangan Model pelatihan guru sekolah Menegah Kajuruan kelompok Seni dan Budaya.

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menemukan model pelatihan yang efektif dan dapat diterapkan pada pelaksanaan pendidikan dan pelatihan (diklat) guru produktif sekolah menengah kejuruan kelompok seni dan budayah. Metode penelitian menggunakan Reserch and Development (R&D). Desain penelitian menerapkan model "postestonly with comparison group design", Teknik analisis data menggunakan analisis uji beda, analisis statistik dan analisis deskriptif. Aspek-aspek yang berpengaruh terhadap keberhasilan pelaksanaa pelatihan, yaitu kualitas: 1) nara sumber; 2) program; 3) fasilitas akademik; 4) fasilitas penunjang; dan 5 pelayanan. Peneliti ini menghasilkan model pelatihan open design,. Model pelatihan open design menekankan pada peningkatan krteativitas, menumbuhkan ekpresi, menajamkan sensivitas, dan mengemgangkan inovasi. Simpulan penelitihan ini yaitu dengan menggunakan model pelatihan open design terbukti dapat meningkatkan kualitas penguasaan kompetensi, kualitas karya, seni dan budaya.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370 /1 Pen

Penerbit

Jakarta : Nazar Musthafa al Baz., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

ISSN 0215 - 2673

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan dan Kebudayaan. Vol. 19, No. 1, Maret

Subjek

pengembangan
Model
Pelatihan
seni dan budaya

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar