Pemberlakuan Undang-undang tentang guru dan dosen yang tertuang dalam UU RI No. 14 tahun 2005 pada hakekatnya adalah untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan. Di samping itu, la…
Diantara keputusan penting era reformasi terkait dunia pendidikan adalah disahkannya Undang-Undang Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen. Melaluiundang-undang ini, eksistensi guru dan dosen diakui s…
Tujuan melaksanakan kebijakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP] adalah untuk mewujudkan kurikulum yang sesuai dengan kekhasan [karakteristik], kondisi, potensi daerah, kebutuhan dan permas…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kreativitas dengan kinerja guru kimia SMA di DKI Jakarta pada tahun 2003. Jumlah sampel adalah sebanyak 118 orang guru kimia SMA yang d…
Tulisan ini ditujukan kepada para pendidik seni mulai menggunakan pedoman penilaian yang mengacu pada kaidah ilmu pengetahuan untuk mengeliminirfaktor subyektivitas dan karakter seni, khususnya mus…
This research is aimed at finding out the contribution of linguistic competence and home environment toward reading comprehension skills in Indonesia text especially in JUnior High Schools in Slema…
This articles addresses the dual issues of competition and conflict around the world arising as a results of export and import of higher education, specifically focusing on how open universities an…
Dalam islam, sosok guru (agama) sangat strategis, di samping mengemban misi keilmuan agar pesrta didik menguasai ilmu-ilmu agama, guru juga menmban tugas suci, misi kenabian, yakni membimbing dan m…