Salah satu kebiasaan pemerintahan kita dalam melakukan justifikasi kepentingan program-program pembangunan pendidikan jangka menengahh adalah mengaitkan dengan legalitas kemapanan yang bersifat nor…
Selama ini, strategi penyelenggaraan pendidikan bersifat klasikal-masal, memberikan perlakuan yang standat pada semua siswa, padahal setiap siswa memiliki kebutuhan yang berbeda. Akibatnya siapa ya…
Jumlah pengangguran di Indonesia semakin meningkat, terutama tamatan SMU/SMK. Kondisi tersebut mendorong pemerintah, khususnya Depdiknas untuk menerapkan Program Keterampilan Hidup (PKH=Life Skills…
Pembangun adalah proses yang berkesinambungan yang mencakup seluruh aspek kehidupan masyarakat, termasuk aspek sosial, ekonomi, politik dan kultural, dengan tujuan utama meningkatkan kesejahteraan …
Tujuan studi ini adalah untuk mengetahui: a]. Pelaksanaan konsep diri sekolah menengah pertama [SMP] Negeri dan swasta, b]. Faktor pendorong /penghambat pelaksanaan evaluasi diri sekolah, c]. Progr…
Secara umum studi ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dankeberlanjutan penyelenggaraan program guru bantu. Secara khusus bertujuan untuk mengetahui: a)perencanaan kebutuhan b)seleksi (rekrut…