Permasalahan perburuan/ ketenagakerjaan di Indonesia belum mendapatkan perhatian dari pemerintah, antara lain dalam hal pendidikan, pemberian jaminan kebebasan berserikat dalam menyatakan pendapat,…
Desentralisasi pendidikan yang efektif tidak hanya melibatkan proses pemberian kewenangan dan pendanaan yang lebih besar dari pemerintah Pusat ke pemerintah daerah, tetapi desentralisasi harus meny…
Setelah peserta didik menyelesaikan jenjang pendidikan menengah. maka sebagai tanda buktinya pihak Departemen Pendidikan Nasional memberikan surat Tanda Tamat Belajar. Akan tetapi, manakala pemilik…
Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengkaji pnyelenggaraan pendidikan yang mengkomersialisasikan layanan pendidikan kaitannya dengan pemenuhan hak warga negara memperoleh penddikan.
Undang-undang Nomor 14/2005 tentang guru dan dosen pada hakekatnya untuk mengangkat harkat dan martabat guru sebagai pendidik profesional. Sebagai guru profesional guru wajib: (a) memiliki kualifik…
Penelitian ini berujuan untuk memverifikasi apakah pelaksanaan asesmen diagnostik melalui penilaian tes, non tes, dan remedial dapat meningkatkan hasil belajar matemaika di sekolah dasar. Penelitia…
Tidak semua lulusan Sekolah Menengah Atas [SMA] melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi. Kebijakan pendidikan berbasis luas [broad based education] diimplementasikan dalam bentuk pro…
Program pengadaan guru bantu yang dimulai sejak Mei 2003 dan akan berakhir pada tahun anggaran 2005 telah mengangkat guru bantu sebanyak 193.132orang di 30 provinsi. Di satu sisi, program tersebut …
Bidang kajian yang berkaitan dengan proses belajar mengajar dan selama ini telah menjamur dan dikaji di negara-negara maju tetapi belum berkembang di Indonesia adalah tentang iklim kelas. Iklim kel…
Secara umum studi ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dankeberlanjutan penyelenggaraan program guru bantu. Secara khusus bertujuan untuk mengetahui: a)perencanaan kebutuhan b)seleksi (rekrut…