Bibliografi hlm. 337-349. indeks hlm. 351-357.
Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan potret sekolah bilingual di Ibukota secara kritis. Penelitian ini menggunakan desain kasus kualitatif dan berlangsung di lima sekolah bilingual. Data diambil dengan wawancara semi-struktur, dokumen sekolah, observasi, dan literatur terkait.
Bibliografi: hlm. 264-267.