From Zero to A Pro HTML5

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-29-3525-7

Deskripsi Fisik

viii, 274 hlm. 27 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 005.3 Kad f

From Zero to A Pro HTML5

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-29-3525-7

Deskripsi Fisik

viii, 274 hlm. 27 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 005.3 Kad f

Korelasi kesejahtraan keluarga terhadap pengembangan fisik sekolah MI Ma'arif…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 112 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 050 KI

Implementasi pembelajaran kontekstual dengan Learning Community pada mata pel…

Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah atau di madrasah, dalam pelaksanaannya masih menunjukkan berbagai permasalahan yang kurang menyenangkan. Seperti halnya proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah saat ini masih sebatas sebagai proses penyampaian “pengetahuan tentang Agama Islam.” Hanya sedikit yang arahnya pada proses internalisasi nilai-nilai Islam pada diri siswa.…

Pengaruh strategi pembelajaran Point Counterpoint terhadap kemampuan berpikir…

Penelitian yang berjudul Pengaruh Strategi Pembelajaran Point Counterpoint terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Bidang Studi Fiqih di MTs Yatabu Kedinding Surabaya ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi pembelajaran Point Counterpoint di MTs Yatabu Kedinding Surabaya, bagaimana kemampuan berpikir kritis siswa di MTs Yatabu Kedinding Surabaya, serta adakah pengaruh …

Peran kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam (PAI) dalam menumbu…

Guru memegang peran utama dalam pembangunan pendidikan, khususnya rnyang diselenggarakan secara formal di sekolah. Guru juga sangat menentukan keberhasilan peserta didik, terutama dalam kaitannya dengan proses belajar mengajar. Guru merupakan komponen yang paling berpengaruh terhadap terciptanya proses dan hasil pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu, guru harus mempunyai kompetensi, sal…

Perbandingan kompetensi guru pendidikan agama Islam antara guru yang belum da…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 125 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 147 PAI

Penerapan metode demonstrasi dengan teknik teks percakapan dalam meningkatkan…

Walinono (1992:7) mengemukakan bahwa dalam bahasa Indonesia teknik membaca dapat dikelompokkan menjadi beberapa, antara lain : membaca teknik, membaca dalam hati, membaca cepat, membaca bahasa dan membaca dengan perasaan. Walinono juga menjelaskan bahwa tekanan atau perhatian utama membaca teknis di kelas tinggi adalah menyuarakan bacaan sesuai dengan ucapan, tekanan, nada, dan lagu kalimat dal…

Efektivitas pembelajaran numbered heads together dalam meningkatkan motivasi …

Skripsi dengan judul: “Efektivitas Pembelajaran Numbered Heads Together dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs. Bahrul Ulum Sekapuk” inimenjawab pertanyaan: (1) Bagaimana penerapan pembelajaran Numbered Head Together pada mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs. Bahrul Ulum Sekapuk, (2) Bagaimana motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhl…

Analisis aplikasi kurikulum berdesain lokal pada materi pendidikan agama Isla…

Skripsi dengan judul “Analisis Aplikasi Kurikulum Berdesain Lokal Pada Materi Pendidikan Agama Islam Di Keaksaraan Fungsional Kenikir Kecamatan Ngusikan Kabupaten Jombang” ini merupakan hasil penelitian kualitatif yang bertujuan menjawab pertanyaan bagaimanakah penerapan kurikulum berdesain lokal di Keaksaraan Fungsional Kenikir Kecamatan Ngusikan Kabupaten Jombang, apasajakah yang menjadi…