Peningkatan hasil belajar sejarah kebudayaan Islam (SKI) Materi Peristiwa Fat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 113 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 147 PGMI

Meningkatkan keterampilan berpikir induktif melalui penerapan pakem IPA berba…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 110 hlm 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 221 PGMI

Peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia materi menyimak cerita pendek deng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 85 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 148 PGMI

Pengaruh Strategi Learning Starts With A Question Terhadap Motivasi belajar …

Salah satu mata pelajaran yang diajarkan di setiap lembaga pendidikan Islam adalah mata pelajaran pendidikan agama Islam yang memiliki kontribusi dalam memberikan motivasi kepada peserta didik untuk memahami materi yang disampaikan dan Strategi yang cocok untuk meningkatkan siswa aktif bertanya adalah learning with a question dimana dalam hal ini dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.rnDala…

Meningkatkan hasil belajar akidah akhlaq pada materi keyakinan hari akhir mel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 67 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 171 PGMI

Spiritualitas Islam dalam Trilogi Kosmos

Edisi

Ulumuna. V.17., N.2., Des.2013.,h.323.

ISBN/ISSN

1411-3457

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.4/5 Ulu

Peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPA dengan menggunakan model jigsaw …

Pembelajaran IPA pada materi energi panas yang dilaksanakan di SDN Ujung Semampir Surabaya belumlah optimal karena guru selalu menggunakan metode pembelajaran yang klasikal yakni metode ceramah, karena guru sendiri bingung menentukan model pembelajaran yang cocok dalam mata pelajaran IPA. Disamping itu, siswa juga sulit menerima pelajaran dengan metode pembelajaran ceramah, karena siswa cenderu…

Peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia melalui metode ceramah ala permain…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 83 hlm. ilus. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 083 PGMI

Upaya meningkatkan hasil belajar idghom bighunnah dengan menggunakan metode d…

Pembelajaran Al-Qur’an Hadits materi idghom bighunnah di kelas IV MI Ma’arif dapat dikatakan belum optimal karena guru hanya menggunakan metode ceramah, padahal dalam melakukan pembelajaran Al-Qur’an Hadits pada materi idghom bighunnah. Guru memerlukan metode demonstrasi untuk menerapkan pada siswa kelas IV bagaimana cara membaca Al-Qur’an dengan bacaan idghom bighunnah yang baik dan be…

Keterampilan berbicara melalui media papan identitas du dalam pembelajaran ba…

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran yang mempelajari tentang empat sub aspek kebahasaan, yaitu membaca, berbicara, menyimak, dan mendengarkan. Dalam hal ini penulis menemukan kekurangan yakni rendahnya keterampilan berbicara disebabkan rendahnya daya serap siswa yang disebabkan proses pembelajaran yang konvensional tanpa menggunakan media pembelajaran, sehingga dalam …