Peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA melalui kooperatif tipe Ma…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 71 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 003 PGMI

Upaya meningkatkan Hasil Belajar dengan Menggunakan Strategi Discovery pada s…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 134 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 005 PGMI

Peningkatan keterampilan membaca melalui metode driil mata pelajaran Bahasa I…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 113 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 004 PGMI

Analisis Strategi manajemen zakat dalam menjaga loyalitas Muzakki : Studi kas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 85 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KE-2014 085 ES

Peningkatan kemampuan memahami pembagian bilangan cacah pada siswa kelas II M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 77 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 103 PGMI

Nilai-nilai Pendidikan Sufistik Pada Pondok Pesantren Bibara Asfara, Sananrej…

Edisi

Cendikia, Vol 12,No 2,Junli-Desember 2014

ISBN/ISSN

16931505

Deskripsi Fisik

ii , 24 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/17 Cen

Penerapan fungsi-fungsi manajemen di TPA Istiqbal Surabaya : Musthofa

NIM:D03396085.

Bimbingan Konseling di Sekolah : Untuk kalangan mahasiswa dan umum

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-9047-76-9

Deskripsi Fisik

viii, 256 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 371.42 Mus b

Upaya peningkatan hasil belajar IPS tentang sumber daya alam melalui strategi…

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan karena adanya hasil belajar IPS materi sumber daya alam yang rendah pada siswa Kelas IV MI Hayatul Wathon yang ditunjukkan oleh banyaknya hasil belajar siswa yang kurang dari nilai KKM yang ditenukan, yaitu 75. Hal ini disebabkan oleh strategi atau metode yang digunakan guru masih kurang maksimal, dan guru cenderung mengajarkan materi pada siswa dengan…

Upaya meningkatkan hasil belajar ips (ilmu pengetahuan sosial) pada siswa kel…

Berdasarkan dari hasil observasi awal dapat diketahui bahwa siswa di MI Salafiyah Bahauddin Ngelom Taman Sidoarjo masih belum bisa mencapai hasil belajar dengan maksimal. Hal ini disebabkan karena kurangnya variasi strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru selama proses pembelajaran. Sehinga diharapkan melalui penelitian ini dapat meningkatkan hasil belajar para siswa tersebut. rnPermasa…