This article deals with the educational ideas of Muhammadiyah and Nahdatul Ulama as representing the portrait of moderate Islamic education in Indonesia. The problems addressed includes whether both organizations have certain moderate ideas regarding education to seed their moderate character. Using actual philosophy approach, this study reveals that educational institutions of Muhammadiyah are…
Bibliofrafi hlm. 155-161. indeks hlm. 162-169.
Di tengah situasi pendidikan Oerde Baru yang serba sentralistik dan birokratik, konflik antara pemerintah dengan lembaga-lembaga pendidikan swasta sangat mungkin terjadi. Pada satu sisi, pemerintah Orde Baru secara hegemonik mengeluarkan kebijakan-kebijakan kependidikannya dalam rangka melanggengkan kekuasaannya, pada sisi yang lain, lembaga swasta pun berusaha mempertahankan kepartikelirannya …
NIM:13.90.02442.
NIM:D01397067.