Identifikasi gaps pendidikan inklusif: studi evaluatif di madrasah ibtidaiyah Ma'arif Sidomulyo, Kebumen

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Identifikasi gaps pendidikan inklusif: studi evaluatif di madrasah ibtidaiyah Ma'arif Sidomulyo, Kebumen

Artikel

Identifikasi gaps pendidikan inklusif: studi evaluatif di madrasah ibtidaiyah Ma'arif Sidomulyo, Kebumen

Wahid Khozin - Nama Orang; Opik Abdurrahman Taufik - Nama Orang;

Kajian ini mengevaluasi kebijakan Kementrian Agama yang hendak memberikan masukan untuk perbaikan program. Evaluasi mengambil kasus di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ma'arif di Ambal Kebumen, Jawa Tengah. MI ini menggunakan konsep pendidikan inklusif yang memandang setiap anak berhak atas layanan pendidikan tanpa memandang perbedaan fisik dan siapa mereka.

Ketersediaan

Perpustakaan A. Yani J 370.5 Edu

Edukasi 042021

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal penelitian pendidikan agama dan keagamaan
No. Panggil: J 370.5 Edu
Penerbit: Jakarta Pusat : Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Departemen Agama., 2021
Deskripsi Fisik: v, 11 hlm, 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 1693-6418
Klasifikasi: 370.5
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Jurnal Edukasi, Vol. 19, No. 01, April 2021
Subjek: Evaluasi
inklusif
Celah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar