Evaluasi diagnostik dan klinik mata pelajaran dalam mengatasi keterlambatan pencapaian belajar pendidikan Agama Islam : studi kasus di SD Bina Anak Sholeh Tuban / Muzakka; pembimbing: Hanun Asrohah
Bibliografi hlm. 118-120.
Ketersediaan
#
Perpustakaan A. Yani
Belum memasukkan lokasi
TS2012169
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan