Artikel
Operasionalisasi fungsi manajemen dalam proses pembelajaran :
Pembelajaran bukan konsep atau praktik yang sederhana. Ia bersifat komplek. Pembelajaran berkaitan erat dengan pengembangan potensi manusia, perubahan dan pembinaan dimensi-dimensi kepribadian peserta didik. Karena itu melaksanakan pembelajaran tidak seperti memnyuapi makanan pada bayi. Organisasi pembelajaran tidak semisal organisasi penjual bakso, maksudnya tugas mengajar adalah berat, kompleks, perlu keseriusan, dan tidak asal jadi atau coba-coba. Karena itu agar proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan efisien diperlukan perencanaan yang merupakan unsur pertama fungsi menejemen atau praktik manajerial, baik perencanaan waktu, kegiatan pembelajaran, maupun evaluasinya. syur.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain