Artikel
Paradigma baru dalam sistem pembelajaran : Kajian peningkatan mutu pendidikan: Perspektif teknologi pendidikan /
Jargon pendidikan dan teknologi pendidikan terkadang rancuh dalam penggunaannya. Sehingga kadang susah untuk memilah kedua istilah ini. Oleh karena itu dalam kajian ini tidak dipisahkan makna implementasinya. Hal yang menjadi penekanan disini adalah sesuai dengan subtansi batasan tehnologi pendidikan yaitu melioatgandakan hasil perolehan belajar dengan prinsip bagaimana mempermudah pebelajar dan merasa senang dan bergairah belajar.het.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain