Optimalisasi peran guru : implementasi makna ikhlas dalam kontek Tarbiyah Islamiyah /

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Artikel

Optimalisasi peran guru : implementasi makna ikhlas dalam kontek Tarbiyah Islamiyah /

Usman, Nurodin - Nama Orang;

Guru merupakan subyek yang sangat menentukan dalam sebuah sistempendidikan. Keberadaan guru mutlak diperlukan sebab, tanpa mereka, sekolah-sekolah tersebut tidak ada gunanya dan tidak terjadi kegiatan belajar-mengajar. Pada kenyataannya, peran dan tanggung jawab guru tidak terbatas kepada tanggung jawabformal semata. Masyarakat terlanjur memberikan penghargaan tinggi kepada guru. Guru adalah figur yang menarik perhatian semua orang, kharismatik, serba bisa dantanpa cela. Guru harus mampu memanifestasikan penilaian tersebut dalam perilaku dan sikap sehari-hari, baik ketika mengajar maupun setelah mengajar. Optimalisasi peran guru adalah upaya meningkatkan kualitas pengabdian guru pada dunianya. Ternyata, materi dan metodologi saja tidak cukup, tetapi diperlukan unsur lain agar pengabdian guru menjadi lebih berdaya guna, berhasil guna, optimal, efektif dan efisien. Optimalisasi peran guru itu, dalam konsep Tarbiyah Islamiyah adalah dengan menghayati kembali makna keikhlasan.yo.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: J 2X0/22 Cak
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: CakrawalaII, J.Studi Islam.Nomer 1, Juli 200557-74
Subjek: Ikhlas
Optimal
Peran Guru
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar