Inteligensi TRIARCHIC : konsep dan implikasi dalam belajar sepanjang hayat /

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Artikel

Inteligensi TRIARCHIC : konsep dan implikasi dalam belajar sepanjang hayat /

Hidayat, Yusup - Nama Orang;

Jika selama ini inteligensi identik dengan kemampuan analitikaldalam setting persekolahan dengan simbol IQ, maka Sternberg memaknai inteligensisebagai seperangkat kemampuan sistemik yang dibangun oleh komponen analitik, kreatif dan praktis dan disebut inteligensi triarchic. Inteligensi dalam perspektifSternberg adalah seperangkat kemampuan yang berkorelasi signifikan dengan keberhasilan dalam konteks yang lebih luas dan kompleks. Inteligensi tidak hanya berperan dalam membantu keberhasilan di sekolah, tetapi juga di dalam kehidupan sepanjang hayat. Karena itu proses pembelajaran tidak hanya dilaksanakan di dalam kelas tetapi juga di luar kelas dan berhubungan langsung dengan lingkungan. Dengan begitu pembelajaran tidak hanya melibatkan kemampuan mekanisme mental, tetapi juga pengalaman dan latihan praktis.yo.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: J 370/1 Pen
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: -
Bahasa
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Pendidikan dan Kebudayaan62, Tahun ke-12, Septembe
Subjek: Inteligensi Triarchic
Belajar Sepanjang Hayat
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar