Artikel
Pengaruh tipe tes dan motivasi berprestasi rterhadap hasil belajar matematika peserta didik SMAN 30 DKI Jakarta :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penaruh tipe tes dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika peserta didik SMAN 30 Jakarta.Metode yang digunakan adalah metode quasi-eksperimen dengan disain 2x2 faktorial.Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas I SMAN 30 Jakarta.Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik stratified cluster random sampling.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain