Skripsi

Perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan strategi team teaching dan strategi cooperative learning tipe STAD dengan memperhatikan asoek gender dalam menyelesaikan soal segi empat di kelas VII SMP N I Modo Lamongan : Lilik Prihatin

---

Penilaian

---

NIM:D04207041. Bibliografi hlm.95-96.

---

Ketersediaan

KT-2011/PMT/037

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

K T-2011 037 PMT

Penerbit

Surabaya : Fakultas Tarbiyah., 2011

Deskripsi Fisik

xi, 96 hlm. : 28 cm

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

MatematikK A-studi dan Pengajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar