Artikel

Pembelajaran konstruktivistik dalam pendidikan Islam : sebuah pilihan pembelajaran aktif bagi mahasiswa STAIN Pamekasan /

---

Penilaian

---

Pembelajaran konstruktivistik meskipun datangnya dari Negara non muslim, tetapi patut dipertimbangkan untuk diaplikasikan dalam dunia pendidikan. Pertimbangannya adalah bahwa pembelajaran konstruktivitik berpusat pada pebelajar [learners]. Pertimbangan lain diantaranya adalah pebelajar menjadi aktif dalam pembelajaran. Pebelajar dapat membangun pemahaman mereka sendiri melalui kerja kolaborasi dan terhindar dari persaingan individual. Pebelajar bisa mengekspresikan ide, gagasan, pengetahuan, pemahaman, dan berpikir kritis mereka lewat diskusi, presentasi, sharing informasi, berdebat, dan lain-lain melalui tahap-tahap engage, explore, explain, extend/elaborate, dan evaluate.ifa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/14 Tad

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Tadris6, Nomor 2, Desember 2011303-324

Subjek

Pendidikan Islam
Pembelajaran
Konstruktivistik

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar