Skripsi
Efektifitas strategi pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) dalam mencapai ketuntasan belajar bidang studi fiqih siswa kelas VII MTs Salafiyah Syafi'iyah Mojokerto : Nasikhul Amin; pembimbing: Sutikno
NIM:D01206210. Bibliografi hlm. 73-75.
T-2013/PAI/017 | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain