Skripsi

Tahlil al itishal bain al mudaris wa al talamidz fi tadris al muhadatsah fi al Madrasah Tsanawiyah al Islamiyah al Hukumiyah Sidoarjo: Dirasah al haliyah min nadzrah al barmijah al lughawiyah al 'ushbiyah/ Muhammad Mahmud; Muhammad Thohir

---

Penilaian

---

Komunikasi menjadi bagian yang erat dalam kehidupan manusia. Sebagian besar kehidupan kita diisi dengan komunikasi, baik dengan anggota keluarga, teman, tetangga, sejawat maupun dengan diri sendiri. Dengan komunikasi manusia bisa saling tukar informasi, berbagi, mengembangkan diri, dan berbagi manfaat lainnya.rnPada dasarnya, proses pembelajaran adalah proses komunikasi. Jika seorang Guru mampu membangun komunikasi secara baik kepada para muridnya, tujuan pembelajaran yang dijalankan kemungkinan besar dapat tercapai. Sebaliknya, jika seorang guru tidak mampu berkomunikasi secara baik, hasil pembelajarannya juga akan mengecewakan.rnBegitu juga dalam mengajar muhadatsah di butuhkan komunikasi yang efektif dari seorang Guru kepada murid sehingga menimbulkan rasa percaya diri dan rasa bangga untuk berbicara bahasa Arab.rnDi zaman modern seperti sekarang ini banyak sekali upaya –upaya kreatif yang telah dilakukan guru bahasa arab untuk mencapai tujuan pembelajarannya. Atas dasar ini, peneliti membahas tentang analisis komunikasi Guru Murid pada pembelajaran muhadatsah karena penulis sangat tertarik dengan semua upaya kreatif Guru tersebut. Dalam penelitian ini penulis menggunakan perspektif neuro linguistik programming untuk menganalisis pola komunikasi guru muhadatsah dalam berkomunikasi dengan murid-muridnya dan hasil dari analisis komunikasi inilah yang akan menjawab masalah dalam penelitian ini.rnBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa pola komunikasi guru pada pembelajaran muhadatsah di MAN Sidoarjo dengan sampel 3 orang Guru pengajar bahasa Arab perspektif neuro linguistic programming sudah baik karena beliau secara tidak langsung banyak menggunakan pendekatan NLP seperti Outcome, Rapport, Flexibility dan Metaphor meskipun beliau tidak tahu secara teoritis itu pendekatan apa. tapi pada kenyataannya beliau sangat mahir dan lihai dalam penerapan pendekatan tersebut ketika berinteraksi di dalam kelas sehingga tujuan pembejarannya bisa tercapai dengan baik. rnrnrnrnrnrnملخصrnمحمد محمود. 2013 تحليل الإتصال بين المدرس والتلاميذ في تدريس المحادثة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو (دراسة الحالة من نظرة البرمجة اللغوية العصبية)rnالكلمات الأساسية : الإتصال, تدريس المحادثة, البرمجة اللغوية العصبية.rnالمشرف : الحاج محمد طاهر الماجستيرrnrn أصبحت الإتصال جزءا وثيق في حياة الإنسان. يتم تعبئة معظم حياتنا مع الإتصال، سواء مع أحد أفراد الأسرة، الأصدقاء، الجيران، زميل أو مع نفسك. مع الإتصال الإنساني يمكن تبادل المعلومات ومشاركتها وتطوير أنفسهم، وتبادل المنافع الأخرى.rn في الأساس، فإن عملية التعلم هي عملية التواصل. إذا كان المعلم هو قادرة على إقامة التواصل الجيد للطلاب، الأهداف التعليمية التي يتم تشغيلها من المرجح أن تتحقق. وعلى العكس، إذا كان المعلم غير قادر على التواصل بشكل أفضل، سوف مخرجات التعلم تكون مخيبة للآمال أيضا.rn هكذا أيضا في تدريس المحادثة في حاجة إلى التواصل الفعال من المعلم إلى الطالب، مما تسبب في الشعور بالثقة والفخر على التحدث باللغة العربية.rn في العصر الحديث كان هناك الكثير من الجهود الخلاقة التي بذلت لتحقيق أهداف التعلم مدرس اللغة العربية. على هذا الأساس، ناقش الباحث تحليل الإتصال بين المدرس والتلاميذ في تدريس المحادثة لأن الباحث هو مهتم جدا في جميع الجهود والأنشطة الإبداعية المدرس. في هذه الدراسة استخدام نظرة البرمجة اللغوية العصبية

---

Ketersediaan

T-2013/PBA/027

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-3012 027 PBA

Penerbit

Surabaya : Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

xiv, 64 hlm. ilus, 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Arab - Metode Pengajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar