Skripsi

Peningkatan prestasi belajar IPA melalui penerapan metode demonstrasi pada siswa kelas IV MI Nurul Huda Jabon Tegal Pungging Mojokerto tahun pelajaran 2012/2013

---

Penggunaan metode demonstrasi diharapkan dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar sehingga dalam proses belajar mengajar itu aktivitas belajar mengajar tidak terjadi kejenuhn, dengan demikian siswa akan terlibat secara fisik, emosional dan intelektual yang pada gilirannya diharapkan konsep perubahan benda yang diajarkan oleh guru dapat dipahami oleh siswarnPermasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran IPA konsep Perubahan Lingkungan Pada Siswa Kelas IV MI Nurul Huda Jabontegal Pungging Mojokerto Tahun ajaran 2012/2013”. 2. Bagaimana peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPA konsep Perubahan Lingkungan Pada Siswa Kelas IV MI Nurul Huda Jabontegal Pungging Mojokerto Tahun ajaran 2012/2013.”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui penggunaan metode demonstrasi pada mata pelajaran IPA konsep Perubahan Lingkungan Pada Siswa Kelas IV MI Nurul Huda Jabontegal Pungging Mojokerto Tahun ajaran 2012/2013. dalam meningkatkan hasil belajar siswa. 2.Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPA konsep Perubahan Lingkungan Pada Siswa Kelas IV MI Nurul Huda Jabontegal Pungging Mojokerto. Tahun ajaran 2012/2013., agar dapat mencapai nilai SKBM secara klasikal.rnPenelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas IV MI Nurul Huda Jabon Tegal Pungging Mojokerto Tahun Pelalajaran 2012/2013. Data yang diperoleh berupa hasil tes ujian akhir, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Tehnik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes.rnKesimpulannya bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu, siklus I (53,93%), siklus II, dan siklus II (92,3%).rnPenerapan metode demonstrasi hasilnya dapat meningkatkan terhadap hasil belajar Siswa IV MI Nurul Huda Jabontegal Pungging Mojokerto Tahun pelajaran 2012/2013 serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.rn

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 039 PGMI

Penerbit

Surabaya : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

xii, 64 hlm 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prestasi belajar
Metode Demontrasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar