Artikel

Membangun tradisi pluralisme dalam perspektif pendidikan islam

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman analitis fenomenologis terhadap eksistensi tradisi pluralis memelalui cara pandang dan pemahaman masyarakat setempat.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, menggunakan pendekatan antropologis. Hasil penelitian menujukkan faktor yang mempengaruhi terbentuknya budaya kerukunan beragama mencakup: (a) faktor budaya Islam Jawa, (b) faktor geografis, (c)faktor sosial kemasyarakat, (d) faktor model pemahaman teologis yang inklusif. Model pemahaman teologi Islam terdiri dari:(1) model pemahaman teologi bayani, (2) model pemahaman teologi burhani, dan (3) model pemahaman teologi ‘irfani. Dalam prakteknya, ketiga model pemahaman teologi ini (bayani,burhani, dan ‘irfani) terinterkoneksi dalam memahami realitassosial. Sementara model pemahaman teologi Kristen terdiri dari:model pemahaman teologi Kristen periode pra akademis, periodeakademis, dan periode akademis-kontekstual.

---

Ketersediaan

Edu20170307

J 297.07 Edu

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 297.07 Edu

Penerbit

Kudus : Fakultas Tarbiyah STAIN Kudus., 2016

Deskripsi Fisik

ii ,10 hlm, 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

19707254

Klasifikasi

297.07

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Edukasia, Vol 11,No 1 Februari 2016

Subjek

Pluralisme - Agama Tradisi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar