Artikel

Indonesian Madrasah in the Era of Globalization

---

Penilaian

---

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji perubahan peran madrasah dalam pendidikan di Indonesia, mengidentifikasi tantangan dan peluang madrasah dan menguji kemampuan adaptasi madrasah terhadap tantangan global. Pendekatan historis dan sosiologis digunakan untuk memahami konteks sosial dan politik yang berubah. Diasumsikan bahwa tantangan utama yang dihadapi madrasah bukan lagi bagaimana menginternalisasi nilai-nilai Islam dalam konteks negara bangsa, namun bagaimana mempersiapkan pemuda Muslim untuk memainkan peran penting di dunia global dengan mendorong peran teknologi informasi. Selain itu, artikel ini juga membahas bagaimana dinamika nilai-nilai global menantang dan mempengaruhi nilai-nilai Islam yang mapan. Temuan utama dari penelitian ini adalah ketika berhasil mempromosikan gagasan negara dan bangsa melalui kurikulum dan tradisi sekolahnya selama Era Orde Baru di Indonesia, madrasah saat ini berjuang untuk menyesuaikan diri dengan teknologi komunikasi yang berkembang pesat, menyiratkan bahwa pemerintah Indonesia mendukung teknologi untuk meningkatkan peranan madrasah.

---

Ketersediaan

Tar 20180017

J 297.77 Tar

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 297.77 Tar

Penerbit

Jakarta : UIN Syarif Hidayatullah Jakarta., 2017

Deskripsi Fisik

ii ,10 hlm, 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

24429848

Klasifikasi

297.77

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Tarbiya, Vol 4,No 1, Juni 2017

Subjek

Madrasah;globalisasi
teknologi informasi; sekolah Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar