Penerapan strategi think aloud untuk meningkatkan keterampilan membaca teks n…

Until now, reading culture in Indonesia is still among the lowest in the world. This has an impact onthe low ability or reading skills of students. One of the solutions provided by the government toovercome this problem is to issue a special GLS Manual Series related to Think Aloud Strategy forhigh school level and equivalent. The research…

Baca

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789672584209

Deskripsi Fisik

136 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 372.4 Bac

Tahshil al manafi' ala kitab al durar al lawami' fi ushul maqra' al imam Nafi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

331 hlm. : 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297. 122 404 Syi t

The effectiveness of reading aloud to improve students reading ability in sec…

Dalam pengajaran membaca, khususnya bagi siswa sekolah menengah atas, mereka harus menguasai keterampilan membaca yang tinggi seperti membaca inferensial, evaluatif, dan kritis. Untuk mencapai tujuan tersebut, banyak guru yang meminta siswa membaca dalam hati melalui skimming atau scanning. Namun, beberapa penelitian telah membuktikan bahwa penggunaan membaca nyaring dalam pengajaran membaca da…

Rethingking Early Literacies: Reading and Rewriting Worlds

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781138121416

Deskripsi Fisik

244 hal. : 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

ELC 372. 4 Sou r

Teaching Literature in Translation: pedagogical Contexts and Reading Practices

Edisi

-

ISBN/ISSN

9780367613297

Deskripsi Fisik

275 hlm. 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

ELC 372. 4 Tea

Metode membaca dan menulis al Qur'an 5 kali pandai / Datuk Tombak Alam

Edisi

cet.6

ISBN/ISSN

9795182609

Deskripsi Fisik

48 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X1.12 Ala m

Literasi Membaca : Hasrat Memahami Makna Kehidupan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-6232-14-9

Deskripsi Fisik

x, 174 hlm. 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 374.012 4 Vis l

The effect of hamburger strategy on students reading comprehension of recount…

Penelitian ini bertujuan untuk membuntikan apakah strategi hamburger efektif bila dipakai untuk mengacar pembaca teksrecount pada siswa kelas MTs daarul ma'arif Jakarta Indonesia. Sampel penelitian ii terdiri dari 41 siswa yang rterbagi dalam dua kelompok, kelompok eksperimen(22 siswa) dan kelompok kontrol (21 siswa).

Tujuh puluh cara mudah bergembira bersama al Quran / Nunu A. Hamijaya

Bibliografi hlm. 182-184