Ditapis dengan
Pemikiran pendidikan John Locke dalam perspektif pendidikan Islam :
John Locke(1632-1704), the founder of modern empiricism, was an english philosopher who in his essay Concerning human understanding(1690) launched a massive broadside against the doctrine of innateness, arguing instead that the senses are the primary source of all knowledge.
- Edisi
- Al-Tahrir7, No.1 Januari 200783-100
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 001.4/2 Tah
Pendidikan agama pada anak usia dini perspektif psikologis :
Occurrrence of human being process had passed some phases for along time.Human being had gotten education when they were in pregnancy, but before it for several times.Allah Almighty had bestowed fitrah" to human being on the earth since his birth. "
- Edisi
- Cendikia5, No.1 Januari-Juni 20041-16
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/17 Cen
Fitrah : konsep dan pengembangannya dalam pendidikan Islam /
Salah satu tujuan pendidikan Islam adalah membentuk manusia paripurna melalui pembiasaan, penanaman, pemberian hadiah dan hukuman. Tujuan pendidikan Islam sebagaimana di atas dapat diwjudkan dengan upaya mengarahkan, membimbing anak didik yang lebih penting dari itu adalah menumbuhkankembangkan potrndi=-potensi alamiah yang diterima sejak ia dilahirkan. Potensi-potensi itulah yang dikenal dalam…
- Edisi
- TadrisVol. 02, No. 02, 2007236-249
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Tad
Fitrah menurut pandangan Tabataba'i dalam tafsir mizan : Mohammad Fauzi; pemb…
Bibliografi hlm. 137-140.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 140 hlm. : 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS 2X3.131 Fau f
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah