Analisis hasil belajar matematika berdasarkan gaya kognitif guru dan gaya kog…

Penelitian ini adalah penelitian ex-post facto yang bersifat komparatif dan bertujuan untuk membandingkan hasil belajar matematika siswa berdasarkan gaya kognitif siswa dan gaya kognitif guru. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas II SMU Negeri 3 Makassar tahun pelajaran 2002-2003, sedangkan sampel penelitian sebanyak 168 siswa dipilih dengan teknik stratified random sampling. Instrume…

Pengaruh pendekatan problem posing terhadap prestasi belajar matematika jenja…

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab: Apakah terdapat perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa yang diberi pendekatan problem posing dan yang tanpa pendekatan problem posing? Apakah terdpat perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa yang memiliki metakognisi tinggi, sedang, dan rendah? Apakah ada interaksi antara pendekatan pembelajaran? Pada jenjang manakah dari prestasi b…

Hubungan antara budi pekerti dengan prestasi belajar siswa SMA :

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hubungan antara budi pekerti siswa di sekolah dengan prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)makin baik budi pekerti siswa di sekolah, maka makin baik pula prestasi belajar pada mata pelajaran yang memuat nilai-nilai budi pekerti, yakni: pada mata pelajaran pendidikan agama, pendidikan kewarganegaraan, bahasa Indonesia, dan sosiolog…

Kognifistik dalam belajar dan pembelajaran :

Individu yang belajar memiliki kemampuan potensial, sehingga memiliki tingkah laku bersifat komplek bukan hanya sekedar dari jumlah dari tingkah laku yang sederhana, maka dalam hal belajar menurut aliran ini adalah mementingkan proses belajar daripada hasil belajar. Cognitive learning teori yaitu suatu bentuk teori belajar yang berpandangan bahwa belajar adalah merupakan proses pemusatan pikira…

The Cognitive model and interventions for specific reading disorder :

Pemaparan secara kognitif atau model kognitif banyak digunakan akhir-akhir ini untuk menjelaskan penyebab terjadinya kesulitan khusus dalam membaca atau istilah populernya, disleksia. Dibandingkan dengan model-model yang lain, model kognitif memiliki keunggulan karena memberikan arah dan saran yang meyakinkan tentang penanganan disleksia. Namun, model kognitif yang terbaik sekalipun tidak mampu…

Psikologi Kognitif : Robert J. Sternberg

Edisi

Edisi Keempat

ISBN/ISSN

9786028300650

Deskripsi Fisik

xx, 585 hlm. 29 cm :

Judul Seri

-

No. Panggil

T 370.15 Ste p

Psikologi Kognitif : Robert J. Sternberg

Edisi

Edisi Keempat

ISBN/ISSN

9786028300650

Deskripsi Fisik

xx, 585 hlm. 29 cm :

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.15 Ste p