Ditapis dengan
Kurikulum berbasis kompetensi dan kualitas pendidikan di Indonesia :
Tugas praktiss pendidikan semakin berat untik mempersiapkan generasi muda agar dapat survive dalam perkembangan masyarakat global ini. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan kehidupan pada era sekarang. Kurikulum berbasis kompetensi [kbk] memiliki ciri ciri: 1. Lebih menitik beratkan pada target kompetensi daripada penguasaan materi 2. Lebih meng…
- Edisi
- halaqa2, Nomer 1, tahun 20031-8
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/3 Hal
Pendidikan agama Islam dalam KBK : studi tentang pengembangan pembelajaran PA…
Dalam realita, perilaku bangsa Indonesia saat ini masih banyak yang menyimpang dari norma-norma agama, seperti kkn, kajahatan dan budaya permissif. Dari fenomena ini, banyak ahli pendidikan mempertanyakan keberhasilan pendidikan agama. Oleh karena itu perlu dikembangkan pembelajaran pendidikan agama Islam model di sekolah-sekolah Islam. PAI model dimodifikasi dari kurikulum berbasis kompetensi …
- Edisi
- Nizamia7, Nomer 2, Tahun 2004147-163
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Posmodernisme dan Islam Akbar S. Ahmed :
Posmodernisme, masa ini bisa dikatakan sebagai masa paling akhirsetelah masa klasik, menengah dan modernisme. Di era posmodernisme ini, sesungguhnya telah berjasa bagi peradaban modernisme, dan telah berani untuk mengubah, memperbaiki dan menyempurnakan berbagai fenomena modernisme. Cepat atau lambat suka tidak suka pemikiran posmodernisme telah akan merambah ke relung-relung pemikiran manusia …
- Edisi
- Religia6, Nomer 1, April 2003111-120
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/16 Rel
Pengaruh penilaian berbasis portofolio terhadap hasil belajar matematika deng…
Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk melihat pengaruh model penilaian berbasis portofolio terhadap hasil belajar matematika dengan mempertimbangkan faktor kemandirian belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah disain eksperimen faktorial 2x2, dengan mengujicobakan dua model penilaian, yaitu model penilaian berbasis portofolio sebagai perlakuan dan model penilaian konvensiona…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006363
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Transformasi Pembelajaran dalam Prespektif Pendekatan SKBM :
Wisdom is not the product of scholling but the lifelong attempt to acquire.
- Edisi
- Kanugrahan07,No.01 Juni 2007153-163
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/19 Vol.07 No.01 Juni 2007 Kan
Pandangan fuqaha' dan qurra' tentang bacaan takbir ketika khatm al Qur'an : I…
Bibliografi hlm. 146-155.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 155 hlm. : 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS 2X4.12 Sya p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah