Membuka peluang berwirausaha untuk pemberdayaan anak berkebutuhan khusus :

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pelatihan kewirausahaan dan materi kewirausahaan dalam rangka pemberdayaan anak berkenutuhan khusus di masyarakat. Metode yang digunakan research and development atau penelitian dan pengembangan, dengan cara pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Setelah melakukan serangkaian uji coba, kemudian dilakukan uji operasional lapangan yang sebenarnya denga…

Keefektifan instrumen tes ujian akhir IPS bagi anak tunarungu di sekolah luar…

Tes sebagai piranti ukur yang sangat penting dalam proses pembelajaran, karena merupakan alat untuk mengukur keberhasilan belajar siswa. Tes yang dipergunakan harus sesuai dengan karakteristik anak, sehingga dapat mengukur kemampuan anak yang sesungguhnya. Saat ini mengukur prestasi belajar tahap akhir di SLB-B digunakan butir soal untuk anak SD biasa meskipun mereka mempunyai kemampuan berbaha…

Kajian tentang implementasi pendidikan inklusif sebagai alternatif penuntasan…

Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui peranan pendidikan inklusif dalam mendorong percepatan pemerataan pendidikan anak berkebutuhan khusus [ABK] di Kabupaten Boyolali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan sekolah inklusi di Kabupaten Boyolali mampu berkontribusi sebesar 13.3 persen [1173 siswa] ABK yang mendapatkan akses pendidikan dari jumlah total siswa SD sebanyak 10.…

Implementasi model pembelajaran nongradasi pada sekolah inklusi : studi kasus…

Penelitian ini bertujuan memberi gambaran tentang bagaimana implementasi pembelajaran nongradasi di kelas inklusi dan dampaknya bagi siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis bersifat deskriptif. Subyek penelitian adalah siswa kelas IB SD al Firdaus Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran nongradasi dapat mengakomodasi kecepatan belajar ti…

Model pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang miskin di pedesaan melalu…

Tujuan penelitian ini untuk menemukan model pendidikan bagi anak ABK yang miskin di pedesaan. Subyek penelitian terdiri atas masyarakat yang peduli sebanyak 30 orang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara, angket, dan metode tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)faktor penyebab ABK tidak dapat sekolah adalah fakto…

Layanan pendidikan anak berkesulitan belajar di Sekolah Dasar melalui model a…

Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk menemukan model layanan berupa akomodasi pembelajaran yang dapat diterapkan oleh guru bagi anak berkesulitan belajar [ABB] tanpa mengabaikan anak-anak yang lain. Penelitian ini menggunakan pendekatan riset dan pengembangan [research and development]. Subyek penelitian adalah ABB di salah satu SD swasta di yogyakarta dan empat guru bidang studi. Instrumen …

Peran pendidikan keluarga dalam membantu proses pembentukan akhlak anak : stu…

Bibliografi hlm. 128-132.

Sistem preventif school violence : studi kasus di SMAN 1 Arosbaya kabupaten B…

NIM: F03407087. Bibliografi hlm. 101-104.

Metode bermain anak usia prasekolah pada materi pendidikan agama Islam di Rau…

Bibliografi hlm. 119-121.

Anak-anak membangun kesadaran kritis : Pengantar; Mansour Fakih

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-9483-73-5

Deskripsi Fisik

xxvi, 599 hlm. : 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 305.2 Ana