Rekonstruksi pendidikan Islam : Kajian pemikiran Iqbal dan relevansinya denga…

The philosophy cosntituting Islamic Education in Indonesia is still unclear and infirm.This is because of the philosophical problem concerning metaphysics, epistimology, and anthropology in Islamic Education have not been completed yet.This research tried to reveal Iqbal's thoughts in realtions with reconstructing the anthropology of Islamic education.....etc.

Perbaikan rantai pasok pisang mas kirana dari wilayah agropolitan seroaja di …

Edisi

Cakrawala3, No.2 Juni 200949-57

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 001.42/1 Cak

Islam kritis Ahmad Syafii Maarif : Benar di jalan yang sesat atau tersesat di…

Edisi

Maarif4, No.1, Juli 200974-93

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X0.305/1 Maa

Revolusi Iran dan kebangkitan islam :

Edisi

Episteme2, No.1 Juni 200788-100

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.105 Epi

Revolusi Iran dan kebangkitan Islam :

The Iran's revulution has a great influence to the world. In the west countries, this revolution is viewed as an initial Islamic revivalism which is presumed to influence the Islamic countries under their colonies. As a matter of fact, The United States tried to pursue Iran to cooperate with them by supplying modern armed technology. Yet, they come to failure because the Iranian has a great spi…

Satu Islam, Ragam pemikiran Banyak Aliran :

Edisi

Maarif02,No.04 Juni 20073-9

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X0.305/1 Maa Vol.02,No.04 Juni 2007

Paradigma pendidikan multikultural :

Pendidikan multikultural merupakan proses pengembangan seluruh potensi manusia yang menghargai pluralitas dan heteroginitas sebagai konsekwensi keragaman budaya, etnis, suku dan aliran [agama]. Tetapi realitas di lapangan masih banyak lembaga pendidikan maupun penyelenggara pendidikan yang belum mengakomodasi multikulturalism yang ada di masyarakat. Pandangan-pandangan tentang multikulturalisme…

Paradigma pendidikan multikultural :

Pendidikan multikultural merupakan proses pengembangan seluruh potensi manusia yang menghargai pluralitas dan heteroginitas sebagai konsekwensi keragaman budaya, etnis, suku dan aliran [agama]. Tetapi realitas di lapangan masih banyak lembaga pendidikan maupun penyelenggara pendidikan yang belum mengakomodasi multikulturalism yang ada di masyarakat. Pandangan-pandangan tentang multikulturalisme…

Pemikiran hukum al Gazali : telaah historis /

Tulisan ini mencoba mengungkap sisi lain dari ketokohan Imam al Gazali yang dikenal sebagai filosof ketimbang sebagai pakar ushul fiqh. Padahal, pemikirannya di bidang ushul fiqh sangat fenomenal, diantaranya dengan menempatkan akal sebagai sumber hukum Islam yang keempat setelah al Qur'an, as Sunnah, dan ijma'. Implikasinya, ia membuka pintu ijtihad seluas-luasnya agar umat Islam tidak jumud d…

Ibn Ash Shalah : karya dan pemikirannya tentang ulum al hadis /

Historically, the development of thought in Ulum al hadith has gone through several periods, namely classic, middle, and moderns' periods. The middle period is considered to be the golden period of development since during this period all branches of ulum al hadith have been classified systematically. This article as an effort to find out to what extent the work and efforts of Abu 'Amr 'Usman b…