Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Jamaris, Martini
cover
Orientasi baru dalam psikologi pendidikan
Komentar Bagikan
Jamaris, Martini

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-450-673-8
Deskripsi Fisik
x, 267 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 370.15 Jam o

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-450-673-8
Deskripsi Fisik
x, 267 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 370.15 Jam o
cover
Orientasi baru dalam psikologi pendidikan
Komentar Bagikan
Jamaris, Martini

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-450-673-8
Deskripsi Fisik
x, 267 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 370.15 Jam o

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-450-673-8
Deskripsi Fisik
x, 267 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 370.15 Jam o
cover
Kesulitan Belajar: Perspektif, Asesmen, dan Penanggulangannya
Komentar Bagikan
Jamaris, Martini

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-450-679-0
Deskripsi Fisik
x, 245 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Jam k

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-450-679-0
Deskripsi Fisik
x, 245 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Jam k
cover
Pengembangan multiple intelligences dan aplikasinya melalui pembelajaran terp…
Komentar Bagikan
Jamaris, Martini

Analisis yang didasarkan pada kajian literatur di bawah ini bertujuan untuk menggali konsep, prinsip, dan prosedur yang terkait dengan penerapan multiple intelligencis [kecerdasan jamak] melalui pembelajaran terpadu di Taman Kanak-kanak sehingga diperoleh pemahaman yang luas tentang hal-hal yang berkaitan dengan perkembangan kecerdasan jamak kanak-kanak. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa per…

Edisi
Pendidikan dan kebudayaan53, Tahun 11, Maret 20051
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen