Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Wahyunigsih, Sri
Pembelajaran efektif model SSIP 2000 : tahap pengembangan modul /
Pendidikan dasar di Indonesia ditengarai tidak mampu mengantar siswa sampai pada prestasi puncak. Siswa tidak terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran, proses maupun materi pembelajaran kurang menarik karena kurang berkolerasi dengan aktivitas kehidupan, kebutuhan, dan pengalaman hidup siswa. Atas dasar itulah diperlukan perbaikan pendidikan yang mengarah pada peningkatan mutu, penautan…
- Edisi
- ANIMA18, No. 1, Oktober 200291-101
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 150/1 Ani
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah